Dans un communiqué publié depuis Bamako le 1er octobre 2026, l'UNICEF indique, sur la base des données de l'Education Cluster, que 2 444 écoles restent non fonctionnelles au Mali, ce qui affecte plus de 733 000 enfants et près de 14 700 enseignants. Ces chiffres ont été repris par Studio Tamani et Bénin Web TV.
Plus d'une école sur cinq touchée
Selon Ivorian.net, qui reprend les données disponibles, les fermetures représentent plus d'une école sur cinq parmi les 11 860 établissements recensés dans le pays. Les médias qui comparent avec les années précédentes citent des chiffres différents pour 2024, ce qui invite à la prudence sur l'évolution exacte.
L'UNICEF rappelle également que plus de deux millions d'enfants sont déscolarisés ou risquent de l'être, selon une estimation modélisée de 2024.
Des causes liées à l'insécurité et aux déplacements
D'après Studio Tamani, le dernier rapport de l'Education Cluster, publié le 24 juin et portant sur avril 2026, attribue les fermetures aux menaces des groupes armés, aux déplacements de population, aux attaques de villages et au pillage ou à la destruction d'infrastructures scolaires. Les inondations interrompent aussi les cours dans certaines zones.
Pour les familles concernées, l'absence d'école expose les enfants à des risques accrus, notamment le travail précoce et les mariages d'enfants, souvent cités par les organisations humanitaires dans les contextes de crise.
Une rentrée placée sous le signe de l'éducation
Le communiqué de l'UNICEF a été publié à l'occasion du lancement d'une rentrée présentée comme sûre, saine et inclusive, avec l'appui de partenaires. Selon Bénin Web TV, le gouvernement a placé la période 2026-2027 sous le signe de l'éducation et de la culture.
Les acteurs de l'éducation plaident pour des solutions alternatives, comme l'enseignement à distance ou les espaces d'apprentissage temporaires, là où la réouverture des classes reste impossible.